교리교육의안 해설 (200주년 기념 사목회의)

○... 교리교육이란 '개인이나 공동체로 하여금 그리스도교 신앙을 얻어서 깊게 다지도록 돕고, 입교예식, 교육 및 양심형성을 통해서 그리스도인이 되게 하려는 노력'(4항)으로 정의된다. 이러한 교리교육에는 두 가지 과제를 안고 있는데 하나는 초보적 신앙을 성숙시키는 일이며, 다른 하나는 예수 그리스도의 위격과 메시지에 대한 보다 깊고 체계적인 지식을 통하여 그리스도의 참 제자로 교육해 내는 일이다. 이러한 교리교육은 그리스도를 중심으로 한 교육이 요청되며 그리스도의 말씀을 선포하고 그에 대한 응답을 해야 하는 인간의 궁극적인 존재이유를 깊이 깨달아 복음이 인간의 진정한 자유와 발전의 원동력이 되고 마침내 하느님 나라의 완성을 가져오게 하는데 그 일익을 담당한다. ...○

이 글은 한국 그리스도 사상 연구소의 주관으로 서울의 서강대학교와 천주교 수원교구청에서 실시한 "한국 교회 정신연구 강좌"(주제 : 한국 교회 200주년 기념 사목회의 의안 연구) 중 '교리교육 의안'에 대한 것이다. 이 강좌는 93년 10월 18일 (수원), 10월 27일(서울), 94년 5월 20일 (수원), 5월 24일(서울), 10월 24일(수원)에서 행하여졌다. 그리고 이 글은 또한 다음의 책에 수록되어 있는 것을 수정보완하여 여기에 싣는다 : 심상태편, 「한국 교회 선교 200주년 기념 - 사목회의 의안 해설집」, 한국 그리스도 사상 연구소, 1994, 191-211쪽. 그리고 이 글은 [새술은 새부대에](신앙생활의 실상과 종교교육의 과제), 바오로딸, 1995, 165-182쪽에 수록되었다.